• Contrat pédagogique

Ces dix-huit mois de formation sont conçus comme une insertion professionnelle, et non comme deux années d'étude supplémentaires.

La qualité de la formation repose sur une participation active des élèves-avocats. II s'agit d'une formation à temps plein, l'assiduité étant obligatoire, tant pour les enseignements à l'École que pour les stages.

• Le stage en cabinet du mois de janvier

Stage de découverte, il s'agit de découvrir la profession. Ce stage se déroule de préférence dans le cadre d'un cabinet généraliste. Vous suivrez votre maître de stage au cours de ses démarches au Palais et vous assisterez auprès de lui aux audiences.

Pour vous permettre d'aborder la deuxième phase de face à face pédagogique, vous aurez pris soin de connaître le schéma général d'une procédure devant le tribunal de grande instance et de maîtriser le vocabulaire utilisé quotidiennement dans les procédures. A cet effet, il vous est remis un fascicule du Ministère de la Justice "Les 200 mots-clés".

La découverte de la profession devrait également pouvoir se faire grâce à une certaine disponibilité d'autres interlocuteurs tels que secrétaires, collaborateurs, documentaliste, etc.

• Le stage professionnel en cabinet d'avocat: 6 mois

Le stage se déroulera au cours du 1er semestre 2013.
II appartient à l'élève de trouver son stage, avec la perspective éventuelle de recherche d'une collaboration.
La Direction demeure bien sûr à la disposition des élèves pour les aider dans leur recherche en cas de difficultés.

Chaque élève signera une convention de stage tripartite : élève, maître de stage, CRFPA.

Ce stage donne lieu au versement d'une gratification. Accord professionnel national relatif aux stagiaires des cabinets d'avocats étendu par un arrêté du 10 octobre 2007

• Votre dossier pédagogique

L'arrêté du CAPA prévoit un contrôle continu qui tient compte de votre participation et donc de votre présence aux cours.

Ce contrôle continu est organisé par chaque enseignant à son gré.
Il est réalisé à travers des interrogations écrites, ces travaux sont notés.
La synthèse des notes est effectuée par chaque enseignant tenant compte de tous les éléments (notes, participation, présence).

Les notes ainsi obtenues sont remises aux membres du jury pour les épreuves du CAPA.